Nối tiếp truyền thống học tập, sáng tạo và nghiên cứu khoa học của các thế hệ học sinh đi trước, năm học 2025 – 2026, Trường THPT Nguyễn Trung Ngạn – Hưng Yên vô cùng vinh dự khi có sản phẩm nghiên cứu khoa học xuất sắc đoạt giải Nhất tại Cuộc thi Nghiên cứu Khoa học kỹ thuật cấp tỉnh dành cho học sinh trung học, được tổ chức từ ngày 11 – 13/12/2025 tại Trường THPT Chuyên Hưng Yên.

       Đề tài “Thiết kế và tổng hợp chất lưu sắt từ có độ ổn định cao trong các ứng dụng cơ khí và từ thủy động lực học nâng cao” thuộc lĩnh vực Khoa học vật liệu do em Phạm Hoàng Minh – học sinh lớp 11A1 thực hiện, dưới sự hướng dẫn tận tâm của cô giáo Vũ Thị Hương Lan, đã để lại ấn tượng mạnh mẽ đối với Hội đồng Giám khảo bởi tính khoa học sâu sắc, tính sáng tạo cao và khả năng ứng dụng thực tiễn rõ ràng.

   Gian trưng bày sản phẩm tại Cuộc thi NCKHKT cấp tỉnh

Em Phạm Hoàng Minh (thứ 5 từ trái sang phải) nhận giải thưởng NCKH

   Đề tài mang tầm nhìn khoa học hiện đại

  Chất lưu sắt từ (ferrofluid) là một loại vật liệu đặc biệt, vừa mang đặc tính của chất lỏng, vừa chịu tác động mạnh của từ trường. Đây là lĩnh vực nghiên cứu tiên tiến của khoa học vật liệu và công nghệ nano, hiện còn khá mới mẻ tại Việt Nam. Trong đề tài của mình, em Phạm Hoàng Minh đã thiết kế và tổng hợp thành công ferrofluid có độ ổn định cao, khắc phục được nhược điểm lớn nhất của vật liệu này là hiện tượng kết tụ hạt từ trong quá trình sử dụng. Kết quả nghiên cứu cho thấy sản phẩm có độ từ hóa tốt, tính siêu thuận từ rõ rệt, độ bền và độ ổn định lâu dài, đáp ứng các yêu cầu khắt khe trong các ứng dụng cơ khí chính xác, giảm chấn rung động, từ thủy động lực học và nhiều hướng công nghệ cao khác.

    Giá trị thực tiễn và tiềm năng kinh tế

    Nếu được tiếp tục phát triển và đưa vào ứng dụng thực tiễn, kết quả nghiên cứu của em Hoàng Minh mở ra triển vọng lớn cho ngành khoa học vật liệu nước nhà, đặc biệt trong việc chủ động sản xuất chất lưu sắt từ trong nước, thay thế các vật liệu trước đây phải nhập khẩu với chi phí cao.  Điều này không chỉ có ý nghĩa khoa học mà còn mang giá trị kinh tế và chiến lược lâu dài, góp phần thúc đẩy các ngành công nghiệp công nghệ cao của Việt Nam.

 Hành trình của đam mê và tinh thần tự học

 Trong suốt quá trình nghiên cứu, em Phạm Hoàng Minh đã chủ động tìm hiểu, tham khảo 68 tài liệu khoa học quốc tế chuyên sâu về lĩnh vực khoa học vật liệu và ferrofluid. Đến tháng 2/2025, em bắt đầu xây dựng kế hoạch nghiên cứu bài bản dưới sự hướng dẫn của cô giáo Vũ Thị Hương Lan. Đề tài là minh chứng sinh động cho tinh thần tự học, say mê sáng tạo và khả năng vận dụng linh hoạt kiến thức Toán – Vật lí – Hóa học đã học trong nhà trường để tạo ra sản phẩm khoa học có giá trị thực tiễn. Đây chính là hình ảnh tiêu biểu của thế hệ học sinh THPT Nguyễn Trung Ngạn năng động, bản lĩnh và giàu khát vọng chinh phục tri thức.

 Vươn tầm Quốc gia – Niềm tự hào của nhà trường

  Với những giá trị khoa học và thực tiễn nổi bật, đề tài của em Phạm Hoàng Minh đã được Hội đồng Giám khảo lựa chọn tham dự Cuộc thi Nghiên cứu Khoa học kỹ thuật cấp Quốc gia, dự kiến tổ chức tại Thủ đô Hà Nội vào tháng 3/2026.  Đây không chỉ là niềm vinh dự lớn đối với cá nhân em và gia đình, mà còn là niềm tự hào của thầy cô và toàn thể học sinh Trường THPT Nguyễn Trung Ngạn.

  Niềm tin và kỳ vọng

   Nhà trường tin tưởng rằng, với bản lĩnh, trí tuệ và niềm đam mê khoa học cháy bỏng, em Phạm Hoàng Minh sẽ tiếp tục tỏa sáng cùng công trình nghiên cứu của mình tại sân chơi khoa học cấp Quốc gia, góp phần lan tỏa tinh thần nghiên cứu sáng tạo trong học sinh phổ thông.

  Hy vọng dưới mái trường THPT Nguyễn Trung Ngạn thân yêu, ngày càng có nhiều nhân tài trẻ tiếp bước, khẳng định mình bằng những công trình nghiên cứu có tính ứng dụng cao, trong tương lai các em sẽ trở thành lực lượng nòng cốt làm chủ khoa học – công nghệ, chung tay xây dựng đất nước Việt Nam giàu mạnh, hùng cường.

Em Phạm Hoàng Minh cùng giáo viên hướng dẫn

 Em Phạm Hoàng Minh bên thầy cô và gia đình

                                               Ban truyền thông.